Limites do Homem

Domingo, 30 de Janeiro de 2011

Violência psicológica

Violência psicológica ou agressão emocional é tão ou mais grave que a física. Comportamento típico de quem ameaça, rejeita, humilha, discrimina... compulsivamente. Configurando muitas vezes crime de ameaça.

 

O que causa este tipo de violência?


Como reagir à violência psicológica?


Consequências da violência psicológica


 


publicado por limitesdohomem às 22:58
Quinta-feira, 27 de Janeiro de 2011

Como se identifica um sobredotado?

A identificação de sobredotados ou potencialmente sobredotados poderá beneficiar de uma observação conduzida a partir dos seguintes indicadores:

 

-A utilização da linguagem;

-A natureza das perguntas formuladas pelos alunos;

-Utilização de materiais;

-Conhecimentos;

-Persistência;

-Juízo critico;

-Preferência por actividades.

publicado por limitesdohomem às 14:13
Quinta-feira, 27 de Janeiro de 2011

Problemas comuns nos sobredotados

Perfeccionismo exagerado

As crianças sobredotadas perfeccionistas são vítimas de frequentes episódios de ansiedade porque nem sempre conseguem realizar as coisas com o esmero, o detalhe e a qualidade que elas próprias esperam de si.

 

 

Hipersensibilidade emocional
- Muitas crianças sobredotadas são de uma elevada sensibilidade ao meio onde estejam;

- A sua susceptibilidade à incompreensão, à falta de manifestações de afecto e às atitudes de rejeição ou até de menor atenção para com elas empurra-as para a tristeza, o isolamento intencional e a melancolia;
- O seu humor pode oscilar facilmente em função da leitura que façam do ambiente humano que as rodeia.

 

 

Isolamento por opção
- Os sobredotados de elevada inteligência e com interesses muito específicos tendem a isolar-se dos outros quando estes não são capazes de os acompanhar nas suas escolhas ou até nos seus raciocínios;

- Fecham-se então no seu mundo, por vezes de forma obsessiva;

- Muitos são referidos como introvertidos, impopulares, ansiosos e inseguros.

publicado por limitesdohomem às 14:03
Quinta-feira, 27 de Janeiro de 2011

Necessidades

Psicológicas:

•Sentimento geral de sucesso num ambiente intelectual estimulante;
•Flexibilidade nos tempos atribuídos para a realização das tarefas;
•Clima de participação e partilha de responsabilidades;
•Suporte emocional para o fracasso.

 

 

Sociais:

•Ajudar o aluno a perceber o efeito social de atitudes e comportamentos;
•Estimular a participação em tarefas de grupo;
•Clarificar e discutir regras de conduta e as consequências da sua violação;
•Estimular a prática da auto-crítica e os exercícios de dinâmica de grupo.

 

 

Cognitivas:

•Ensino individualizado nos conteúdos específicos que melhor dominam;
•Acesso a recursos adicionais de informação;
•Oportunidade de desenvolver e partilhar os seus interesses e competências;
•Oportunidade de desenvolver a expressão criativa;
•Oportunidade de utilizarem as suas competências na resolução de problemas;
•Efectuar investigações.

 

publicado por limitesdohomem às 13:54
Quinta-feira, 27 de Janeiro de 2011

Intervenção educativa

•Estes alunos normalmente chegam à escola desejosos de novas experiencias, conhecimentos e desafios, prontos a desenvolver rapidamente aquisições importantes( se lhe forem proporcionadas oportunidades).
•Quando isto não acontece, estes alunos sentem-se frustrados, aborrecidos e desinteressados pelas actividades escolares.

  

 

 

Para que o Professor possa organizar uma intervenção educativa eficaz, é importante que este:

 

•Possa identificar os alunos sobredotados através de determinados indicadores comportamentais;

•Possa conhecer as necessidades dos alunos;
•Possa adaptar as suas práticas às necessidades dos alunos;
•Possa avaliar se as metodologias escolhidas contribuem para o crescimento efectivo destes alunos.

 

publicado por limitesdohomem às 12:47
Quinta-feira, 27 de Janeiro de 2011

Curiosidades

 

  • Foi em Novembro de 2010 que a ciência falou pela primeira vez na cura para o autismo. Um grupo de cientistas conseguiu “curar” um neurónio “autista” em laboratório.
  • Em cada 10 mil nascidos cerca de 20 são autistas, e é 4 vezes mais comum no sexo masculino do que no feminino. Até agora não se conseguiu provar qualquer causa psicológica no meio ambiente dessas crianças, que possa causar a doença.
  • Bill Gates, o homem mais rico do mundo, é considerado por muitos como tendo características de síndrome Asperger (um síndrome do espectro autista).
  • A ONU, a 2 de Abril de 2010, no Dia Mundial de Conscientização do Autismo, declarou que, segundo especialistas, acredita-se que a doença atinja cerca de 70 milhões de pessoas em todo o mundo, afectando a maneira como esses indivíduos se comunicam e interagem.

 

publicado por limitesdohomem às 12:40
Quinta-feira, 27 de Janeiro de 2011

Mitos e Verdades

Os autistas têm mundo próprio. É um MITO.

A verdade é que os autistas têm dificuldades de comunicação, mas mundo próprio de jeito nenhum. O difícil para eles é comunicar, nós não entendemos, acaba com a nossa paciência e os conflitos começam. Ensiná-los a comunicar pode ser difícil, mas acaba com estes conflitos.

 

Os autistas são super inteligentes. É um MITO.

A verdade é que os autistas assim como qualquer um de nós, têm variações de inteligência se comparados uns com os outros. É muito comum apresentarem níveis de retardo mental.

 

Os autistas não gostam das pessoas. É um MITO.

A verdade é que os autistas, assim como nós, têm sentimentos, amam, só que nem sempre o sabem demonstrar. Os problemas e as dificuldades de comunicação deles impede-os de serem tão carinhosos ou expressivos, mas mesmo quietinhos, no seu canto, eles amam, sentem, até mais que os outros.

 

O autismo é uma doença mental. É um MITO.

A verdade é que o autismo não é um distúrbio psicológico. É uma condição neurológica em que o cérebro e o sistema nervoso são extremamente sensíveis a estímulos sensoriais.
Quando uma pessoa recebe informações sensoriais provenientes do ambiente, elas intuitivamente filtram, priorizam, e respondem a informação de uma forma proposital. Para as pessoas autistas, o processamento sensorial funciona de modo muito diferente. A informação vem com toda a carga, sem nenhuma filtragem.

 

publicado por limitesdohomem às 12:39

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